楹联同题:雄安大学_其他对联_中国对联网

2019-12-28 小编:下个路口见 分类:结婚对联 阅读(99)

☆获奖作品(10副)


一等奖


抱犊散仙 
在京之南,聚天下英贤,会见文运蒸蒸、文明赫赫; 
为国而储,得地灵锺毓,何妨太行作砥、渤澥作池。 

点评:一散人评:积健为雄,端正厚朴。起句直取其位以切题,承句蓄势待发,复以叠词“蒸蒸”、“赫赫”状大学之盛壮貌;下起中气十足,道人所未曾道,天地之对见工巧,太行、渤澥则见格局。全联夹叙夹议,造语纯熟,一气浑成。   


二等奖


1.爱到深秋 
黉门期手植,薪传春诵夏弦,待育英才,放眼百年关大计; 
泮水爇心香,泽厚燕云蓟树,兴开广厦,立身一席振新区。 

点评:一散人评 :扣题稳准,造语纯熟,对仗工稳,典丽自然,唯收句略觉不谐。 

2.蜀山剑客 
邀德赛二先生,分清华砚席,雄引近春园荷笔为梭,织新梦想; 
拓人文三亩地,筑燕赵黉门,安撷白洋淀湖光作鉴,照亮云程。 

点评:一散人评:设想新奇,“德赛二先生”与“人文三亩地”对仗颇为工巧,然“三亩地”终究小气了些,另嵌“雄安”二字过于勉强,失之牵强。 

3.夫子
城垣未起而庠序奠基,洙泗续源流,白洋浩荡千年壮; 
燕赵可期以弦歌振铎,风云竞慷慨,青史豪书一代雄。 

点评:一散人评: 出幅起句便突出雄安大学的特殊之处,“城垣未起而庠序奠基”是雄安大学有别于其他大学的根本之所在,并将代表着孔子与儒家的洙、泗二水与雄安特区的白洋淀相提并论,借宾定主,突出大学,且稳切了地理方位;对幅则把雄安大学的兴建关系到燕赵之地的振兴的高度而论,顺势引出收句。


三等奖


1.木鱼 
凭长策远图以肇其基,期并有大楼之谓,大师之谓; 
倚燕山辽海而开其势,待时看新树辄生,新日辄生。 

点评:一散人评:此联切“大学”之手法颇出人意料,上联末八字用梅贻琦先生语“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”;而下联末八字之新树,大抵谓树人之意,新日,或是指出于《大学》里的“苟日新,日日新”,作者以此来切合“大学”二字,自然有新意,也巧妙,只是解读起来近于猜谜,颇为吃力。


2.小吕飞刀
非大楼之谓,积健为雄,安哉足道; 
有好学之风,拓新向远,智者襟期。 

点评:一散人评:大楼者,当用梅贻琦先生语“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”意,以此切合大学,甚是巧妙。所嵌“雄安”二字,亦见功底。虚字对仗可观。


3.从前我 
济世选梗楠杞梓之材,有向上心,有图南梦; 
乘时占燕赵京津其利,许近者悦,望远者来。 

点评:一散人评:出幅喻人才之远大志向以切大学,对幅稳切该大学之地理位置,近悦远来用在此处也颇为合宜。另,“梗楠”当为“楩楠”。 


4.碧落一痕 
仰其大藏龙卧虎,畅燕赵襟怀,不摧风雨雄安志; 
向斯学匡世育才,继圣贤事业,犹馥楩楠禹甸春。 

点评:一散人评:出幅同位着一“大”字,末句嵌入雄安,切住地理;对幅同位着一“学”字,切住教育,末句为倒装句式,既有期许,亦有寄托。 


5.孙汝瑛 
雄开学府齐清北; 
安育英才报国家。 

点评:一散人评:此联在嵌“雄安”二字之作中当属上乘,又以“雄”字尤佳,“安”字略逊;出幅拉清华北大作衬自抬身价,对幅表述兴建雄安大学的意义及期许。劲健平和,典雅端正。


6.沧海一粟 
高瞻于培德树人,雄踞新区,誓行大道。 
博爱汲燕山蓟水,立心天地,继学圣贤。 

点评:一散人评:高屋建瓴,要言不烦;表达清楚,意思完整;多用自对,亦有特色。


☆入围佳联(10副)

 
1.中山书隐 
雄安乃畿辅新区,王气氤氲笼广厦; 
大学为人文渊薮,春霖滋润养高材。 
一散人评:上下联首分嵌“雄安大学”四字,亦为一体,要在自然而然,如羚羊挂角。难得作者娓娓道来,不疾不徐,平和中正。唯对仗略失之工整。 

2.丹 
一旦起黉宫,长策施行,画饼说树木树人,百年大计,千年大计; 
两朝赞元宰,殊勋仿佛,拭目看先富后富,南国特区,北国特区。 
一散人评:此联立意,构架,布局,行文,下字,对仗等皆可观,尤其末八字,“雄安大学”已然呼之欲出,颇有新意,然百度“雄安大学”词条,当头一句便是“雄安大学是全国政协委员、河北省委常委、统战部部长高志立于2018年3月21日在《人民政协报》提出的。”故“两朝赞元宰”便高冠习戴,颇觉遗憾。 
  
3.边城石子 
新区早作稻粱谋,立德树人,黑白无妨千里马; 
大学复兴家国计,雕梁画栋,青蓝有胜万年书。 
一散人评:此联胜在对仗,四个颜色对尤其增色。 
  
4.白云问樵 
源远流长,辅京津两地而称雄邑; 
树人振铎,育桃李三千以报中华。 
一散人评:稳切主题,有精神,有气格,唯起句“源远流长”四字稍虚。 
  
5.玉树临风 
雄安乃耀眼明珠,智者谋猷,又启黉门吟泮水; 
学问是医心良药,国之根本,每教桃李报春风。 
一散人评:夹叙夹议,从容道来,风度翩翩,如作者名。对仗甚有可观。 
  
6.念眉 
与京都休戚相关,气同声应,源沛流丰,新区俨是虎生翼; 
唯科技繁荣所系,棫朴兴才,瀛寰拔士,名校敢争雁领头。 
一散人评:以“虎生翼”突出雄安大学在区域间的重要,以“雁领头”突出雄安大学在领域中的优异,再以各种自对句式填充其间,丰满内容,加之句式结构合理,读起来口感便佳。虽起句与收句皆七字,但因句中节奏有异,便收顿挫抑扬之功。只收句“敢争”有孤平之嫌,若是参赛之作,还是能避则避方好。 

7.张文琼 
扶国则雄,振铎则安,学者咸通四库圣; 
维新复古,修身复德,杏坛竞补一峰高。 
一散人评:沉着洗练,典雅端正。嵌“雄安”二字较他作自然得体。 
  
8.等一个雨天 
九万里山河开气象,看易水东流,燕云北走; 
五千年风雨动崔嵬,喜经纶未老,学问不荒。 
一散人评:此联只需看末八字自对即可,盖上下联末八字真可谓百试不爽、万金油一般之金句,不独此联,实可随处涂抹,放之四海而皆准也……上之八字稳切地位,下之八字稳切大学,收工。 
  
9.海棠无香 
泮水临京畿之利,足鼎北清,弦歌雅奏,圆梦新区安社稷; 
门生皆天下之雄,材同杞梓,志比鸿鹄,倾情赤县耀寰球。 
一散人评:这个联要好好批评一下,上下联前三句皆好,起句尤佳,可到末句就彻底胡来了,就像此处换了个人来写,又像是个清醒人忽然说起了酒话。大而不当,且洋溢着老干部的味道。 
  
10.北海 
绵清华北大,任千万芝兰,好向云霄竞秀; 
诞武圣文星,福万千畦畹,独为黎庶滋香。 
一散人评:出幅借清华北大自高身价,对幅以培养人才、造福人民之意出之,切合大学是做到了,然全联看不出与“雄安”二字何涉,兼中句略有合掌之嫌。



☆全部作品(45副)


1.爱到深秋 
黉门期手植,薪传春诵夏弦,待育英才,放眼百年关大计; 
泮水爇心香,泽厚燕云蓟树,兴开广厦,立身一席振新区。 

2.蜀山剑客 
邀德赛二先生,分清华砚席,雄引近春园荷笔为梭,织新梦想; 
拓人文三亩地,筑燕赵黉门,安撷白洋淀湖光作鉴,照亮云程。 

3.中山书隐 
雄安乃畿辅新区,王气氤氲笼广厦; 
大学为人文渊薮,春霖滋润养高材。 

4.丹 
一旦起黉宫,长策施行,画饼说树木树人,百年大计,千年大计; 
两朝赞元宰,殊勋仿佛,拭目看先富后富,南国特区,北国特区。 

5.边城石子 
新区早作稻粱谋,立德树人,黑白无妨千里马; 
大学复兴家国计,雕梁画栋,青蓝有胜万年书。 

6.木鱼 
凭长策远图以肇其基,期并有大楼之谓,大师之谓; 
倚燕山辽海而开其势,待时看新树辄生,新日辄生。 

7.白云问樵 
才聚八方,有容乃大; 
剑磨十载,积健而雄。 

又 
源远流长,辅京津两地而称雄邑; 
树人振铎,育桃李三千以报中华。 

8.过尽千帆  
雄古来者争鸣事; 
安天下之未竟功。 

9.玉树临风 
雄安乃耀眼明珠,智者谋猷,又启黉门吟泮水; 
学问是医心良药,国之根本,每教桃李报春风。 

10.秋千 
有容乃大; 
为学而雄。 

11.平山堂主 
眼阔白洋,指点江山,舟中士子求知客; 
襟涵沧海,空闻木铎,座下良材冀望人。 

12.陕西 乔文祥(白云) 
泮水呈祥,燕赵氤氲飞龙凤,大学兴国运; 
黉门纳瑞,雄安锦绣育栋梁,新区耀京华。 

13. 和焕 
百载树人,十年树木; 
一朝雄起,万岁雄安。 

14.阳光 
为梦而生,有雄乃大; 
因春以学,乘势则兴。 

15.小吕飞刀 
非大楼之谓,积健为雄,安哉足道; 
有好学之风,拓新向远,智者襟期。 



16.清风 
雄起赖高研,科技先行,培养人才添后劲; 
安修图破壁,晨昏不怠,兴昌事业启新篇。 

17.no one(今音) 
雄古卓今之大 
安贫乐道而学 

18.十三承影 
值黉门卧虎藏龙,只期月旦; 
正冀地高天厚土,倍出人才。 

19.从前我 
济世选梗楠杞梓之材,有向上心,有图南梦; 
乘时占燕赵京津其利,许近者悦,望远者来。 

20.张建军 
安行敦大; 
博学存雄。 

21.花间晚照 
精育雄才安社稷; 
广栽大木柱长天。 

22.佛前使者 
园开秀淀雄州畔; 
材在碧梧翠竹间。 

23.阳光 
有雄乃大,积水乃清,九万里之间初见龙腾鱼跃; 
乘势则兴,聚才则盛,双百年以后重看禹甸尧天。 

24.念眉 
与京都休戚相关,气同声应,源沛流丰,新区俨是虎生翼; 
唯科技繁荣所系,棫朴兴才,瀛寰拔士,名校敢争雁领头。 

25.砚冰寒 
振铎承文功武备,曾化之时雨春风,报国有门,入则将帅; 
采葑效水木清华,再得此人和地利,嘉声待咏,出必贤能。 

26.太行山后 
天下马空群,魁斗经临沧海阔;  
江湖鸿掠影,雄才纳入此门宽。 

27.碧落一痕 
仰其大藏龙卧虎,畅燕赵襟怀,不摧风雨雄安志; 
向斯学匡世育才,继圣贤事业,犹馥楩楠禹甸春。 

28.知音 
黉立雄安,文澜涌动白洋淀; 
梦圆禹甸,骏业腾飞赤县天。 

29.边边 
携手相邀登绝上; 
与时俱进立孤标。 

30.大泽云梦 
惟冀有材,于斯为大; 
一心向学,诸子争雄。 



31.芳自飘零 
今日雄安,一出春之故事; 
这厢黉舍,千秋业始雅园。 

32沧浪麟影 
独坐水中舟,沧海潮声空在耳; 
闲观书里事,燕山雪影落于席。 

33,浪子青尘 
法政为根,始可文开上谷; 
人才作本,方能黉振燕幽。 

34:阳光 
新区兴大业,以振九原,千年气象虎龙势; 
庠序育栋梁,且开百课,诸学人文德赛风。 

35. 抱犊散仙 
在京之南,聚天下英贤,会见文运蒸蒸、文明赫赫; 
为国而储,得地灵锺毓,何妨太行作砥、渤澥作池。 

36.张文琼 
扶国则雄,振铎则安,学者咸通四库圣; 
维新复古,修身复德,杏坛竞补一峰高。 

37.孙汝瑛 
雄开学府齐清北; 
安育英才报国家。 

38 等一个雨天 
九万里山河开气象,看易水东流,燕云北走; 
五千年风雨动崔嵬,喜经纶未老,学问不荒。 

39、爱随梦飞翔 
因雄见势,为国而安,争将大学齐英美; 
授业在精,求贤若渴,力把中华推顶尖。 

40.夫子 
城垣未起而庠序奠基,洙泗续源流,白洋浩荡千年壮; 
燕赵可期以弦歌振铎,风云竞慷慨,青史豪书一代雄。 

41.海棠无香 
泮水临京畿之利,足鼎北清,弦歌雅奏,圆梦新区安社稷; 
门生皆天下之雄,材同杞梓,志比鸿鹄,倾情赤县耀寰球。 

42.文林隐樵 
参九万里寰中幻化,遥裔平畴,穷修学府; 
挹三千年纸上云烟,献芹旷典,持臬玄真。 

43.北海 
绵清华北大,任千万芝兰,好向云霄竞秀; 
诞武圣文星,福万千畦畹,独为黎庶滋香。 

44.沧海一粟 
高瞻于培德树人,雄踞新区,誓行大道。 
博爱汲燕山蓟水,立心天地,继学圣贤。

献吻 32

巴掌 38

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